UNIDAD DE EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N°1 – SEXTO GRADO PRIMARIA
“NOS ORGANIZAMOS PARA MEJOR NUESTRA CONVIVENCIA EN EL
AULA”
I. DATOS INFORMATIVOS:
II.
PROPOSITOS DE APRENDIZAJE
(Competencias,
capacidades y desempeños)
|
Área |
Competencia
y capacidades |
Desempeños |
¿Qué
nos dará evidencias de aprendizajes? |
Instrumentos
de evaluación |
|
Comunicación |
Se comunica oralmente en su lengua materna. ·
Obtiene información del texto oral |
Recupera información explícita de textos orales que
escucha seleccionando datos específicos. Integra esta información cuando es
dicha en distintos momentos y por distintos interlocutores en textos que
incluyen expresiones con sentido figurado, y vocabulario que incluye
sinónimos y términos propios de los campos del saber. |
Participa en un diálogo y conversación seleccionando
datos específicos en distintos momentos y por distintos interlocutores. Dialogan y planifican
cómo organizar el aula. |
- Lista de cotejo |
|
|
·
Adecúa, organiza y desarrolla las ideas de
forma coherente y cohesionada |
Adecúa su texto oral a la situación comunicativa
considerando el propósito comunicativo y algunas características del género discursivo,
manteniendo el registro formal e informal y adaptándose a sus interlocutores
y al contexto; para ello, recurre a su experiencia y a algunas fuentes de
información complementaria. |
Revisa la escritura de su anécdota y
cuento en primera persona opinando y
justificando su posición, de manera coherente y cohesionada adecuando su texto a la situación
comunicativa, adaptándose a sus interlocutores y al contexto. |
-
Ficha
de evaluación -
Lista
de cotejo |
